Formar literatos y creadores altamente calificados con los conocimientos, habilidades y destrezas que les permitan analizar las principales corrientes de la literatura occidental, desde la antigua Grecia hasta la contemporánea, sus representantes y teorías, sintetizando estos conocimientos como creadores, narradores, dramaturgos, poetas, críticos capaces de apreciar y difundir las voces de la humanidad.

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Formar historiadores de arte altamente calificados con los conocimientos, habilidades y destrezas que les permitan participar como investigadores y críticos capaces de apreciar y difundir el patrimonio cultural de la humanidad, proyectando el ser y el hacer artístico de México.

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Contar con los conocimientos, habilidades y destrezas para analizar las principales corrientes del arte cinematográfico, desde su creación en 1895 por los Hermanos Lumière hasta la posmodernidad más actual, sus representantes y teorías, sintetizando estos conocimientos para aplicarlos creativamente en los distintos campos del cine, como micrometrajes, spots publicitarios, cortos de ficción, documentales, largometrajes, guiones cinematográficos, crítica e investigación fílmica.

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Formar especialistas teóricos y prácticos del conocimiento de las diferentes técnicas del arte cinematográfico moderno, contemporáneo y posmoderno, de Europa, América Latina, Estados Unidos y el Caribe. Analistas- críticos de las técnicas y su relación con las vanguardias más importantes del siglo XX a nivel internacional. Prácticos-creativos en el conocimiento del lenguaje cinematográfico para la realización de guiones cinematográficos, audiovisuales e investigaciones y producción de cine nacional, creativo e independiente.

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Formar especialistas en los terrenos de lo narrativo, dramático y lírico capaces de aportar una visión crítica del desarrollo y las funcionalidades de la literatura y la creación literaria; dotados de un instrumental teórico y práctico que les permita desarrollar habilidades investigativas que conlleven a propuestas originales de carácter interdisciplinario y desde una perspectiva humanista

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Formar especialistas en investigación, promoción, crítica y análisis, fundamentando sus conocimientos en el estudio del campo teórico y práctico de la creación artística, desde la modernidad a la contemporaneidad del siglo XX, tanto en un contexto regional como global y desde un aporte creativo, constructivo y tecnológicamente interactivo.

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Formar especialistas y críticos de la historia nacional que aporten nuevas perspectivas que enriquezcan el campo historiográfico contemporáneo, fundamentando sus conocimientos en el estudio de la historia, desde la puesta en marcha de las Reformas Borbónicas (1760) hacia el fin de la etapa de la Revolución Institucionalizada (2000), en base a un pensamiento científico riguroso y académico enfocado a las necesidades socio-histórico- culturales de México.

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Desarrollar en el alumno una perspectiva multicultural con base en el análisis profundo de los textos y teorías más representativos del pensamiento filosófico y humanístico de México, Latinoamérica y Europa, ampliando el rango de saberes a las escuelas y cosmovisiones de Oriente, en específico, a las culturas china e india, considerando los problemas sociales, económicos, políticos y culturales del mundo actual.

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Formar profesionales con el más alto nivel académico y con una sólida formación científica orientada a satisfacer las necesidades de desarrollo, producción, promoción, difusión y transmisión del conocimiento histórico e historiográfico en el ámbito regional, nacional, internacional, con una perspectiva global.

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Brindar los recursos, las herramientas metodológicas, las estrategias fundamentales y un seguimiento personalizado para la investigación, estructuración, desarrollo y creación de una novela.

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Consolidar y estimular la formación interdisciplinaria, múltiple y sistémica de profesionales en historia del arte que puedan contribuir, con solidez científica y un alto nivel de actualización, a satisfacer las necesidades del contexto artístico nacional e internacional, a partir de la investigación innovadora y la generación de nuevos conocimientos.

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