Taller de Redacción Integral

Mejora tu escritura con el Taller de Redacción integral: Gramática, ortografía, redacción y cohesión textual

Objetivos

• Que el alumno conozca y distinga las cuatro grandes modalidades del discurso, así como sus estructuras, y adquiera algunos recursos para combinarlas de manera adecuada.
• Que el alumno asimile las nociones de cohesión y coherencia textuales y sepa aplicarlas.
• Que el alumno adquiera las herramientas básicas de la redacción: la gramática española en todos sus aspectos, a partir de la práctica; la puntuación con un criterio enteramente gramatical; el uso adecuado de nexos, conectores y marcadores textuales, etcétera.
• Que por medio de la corrección y autocorrección, el alumno empiece a tipificar los errores formales y los llamados vicios del lenguaje.

Plan de estudios

Introducción: preescritura, escritura y postescritura

Aspectos teóricos sobre cohesión y coherencia 

• El orden sintáctico 
• El orden semántico
• Ejercicios

Repaso de la ortografía y acentuación (optativo)

• Los tres criterios para tildar en español
• El ritmo de las palabras
• Las siete vocales y la ruptura de diptongos 
• La tildación diacrítica
• Aspectos básicos de ortografía

La puntuación 

• Aspectos teóricos básicos. Reglas fundamentales
• El uso de cada uno de los  signos de puntuación
• Ejercicios

Las cuatro modalidades del discurso

• La descripción 
• La narración
• El texto expositivo y explicativo. Las siete estructuras básicas.
• La argumentación

Taller

• Los alumnos presentarán textos de su autoría y, a partir de éstos, se repasarán los aspectos teóricos y se empezarán a tipificar errores).

Actividades de aprendizaje

Por tratarse de un curso-taller, las actividades tendrán una parte teórica, pero serán fundamentalmente prácticas. Se utilizará una computadora conectada a un cañón, a fin de que, por un lado, el profesor presente ejemplos de redacciones y casos particulares, y por otro, los alumnos proyecten sus propios textos con el propósito de realizar lecturas y correcciones colectivas. El profesor y los alumnos se comunicarán vía internet para que éstos envíen constantemente textos y para que aquél les envíe a su vez material teórico y didáctico.

Docente