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Metodología de la Investigación VI-Conclusión y Corrección

 Metodología de la investigación VI-Conclusión y corrección

Objetivos generales de la asignatura: Al término del ciclo escolar, el alumno analizará formalmente su trabajo de investigación y evaluará si no hay cabos sueltos o huecos argumentativos. Sintetizará los elementos que le ayudarán a pulir y perfeccionar su texto desde el punto de vista estilístico.

Temas y subtemas

1. La conclusión

1.1 Recapitulación de la tesis o postura central
1.2 Redacción de las hipótesis comprobadas y objetivos logrados
1.3 Redacción final de las fuentes citadas (bibliografía, hemerografía y otras fuentes)

2. Corrección semántica
2.1 Detección y corrección de contradicciones
2.2 Detección y corrección de huecos argumentativos
2.3 Detección y corrección de abuso en la citación u otros recursos
3. Corrección formal
3.1 Sintaxis
3.2 Estilo
3.3 Formato

Actividades de aprendizaje

Bajo la conducción del docente:

- Análisis y discusiones grupales sobre contradicciones, incongruencias y huecos
argumentativos.
- Crítica grupal en torno a la sintaxis, estilo y formato

De manera independiente:

- Detección individual de vicios y errores, así como su listado y análisis
- Lectura de material teórico en torno a la corrección